果物の静物画(金) 
2012/06/29 Fri. 21:20 [edit]
教室に入ってくるなり、置いてある果物を見て興奮気味のこどもたち。
開口一番「これ今日食べていいの?」「描くんでしょ?描いたら食べていいの?」
「1人何本食べていいの?」「いつ?何時ころ食べていい?」・・・すっかり食べる気満々です。
今日は6人なので、バナナ1本・オレンジ半分・キウイ半分を1人分のモチーフとしました。
オレンジとキウイを切ると、教室中にいい香りが充満。
「く~、我慢できない!」と言いながらスケッチ開始です。
鉛筆で描いた後は、水彩絵の具で着色していきます。そっくりな色をじっくりと作ってね。
ベタベタと塗らないように、水を多めにして軽くササッと着色していきます。


そっくりな色の色作りも水の混ぜ具合も、1人1人一所懸命取り組みました。
どの子の作品もみな果物のみずみずしさが伝わってきますね。


Hちゃん(小3) Yくん(小2)


Miちゃん(小2) Tくん(小4)


Meちゃん(小2) Sくん(小2)
全員描き終えた後は、お楽しみの果物おやつタイムです。
オレンジやキウイの皮を剥いてあげる時間がなかったので 持ち帰りにしたのですが、
数名は手で皮をむき、口でかじりつき、3種類を完食していた子もいましたよ。


夕飯、あまり食べれなかっただろうなぁ…。
お母様方、すみません。
開口一番「これ今日食べていいの?」「描くんでしょ?描いたら食べていいの?」
「1人何本食べていいの?」「いつ?何時ころ食べていい?」・・・すっかり食べる気満々です。
今日は6人なので、バナナ1本・オレンジ半分・キウイ半分を1人分のモチーフとしました。
オレンジとキウイを切ると、教室中にいい香りが充満。
「く~、我慢できない!」と言いながらスケッチ開始です。
鉛筆で描いた後は、水彩絵の具で着色していきます。そっくりな色をじっくりと作ってね。
ベタベタと塗らないように、水を多めにして軽くササッと着色していきます。


そっくりな色の色作りも水の混ぜ具合も、1人1人一所懸命取り組みました。
どの子の作品もみな果物のみずみずしさが伝わってきますね。


Hちゃん(小3) Yくん(小2)


Miちゃん(小2) Tくん(小4)


Meちゃん(小2) Sくん(小2)
全員描き終えた後は、お楽しみの果物おやつタイムです。
オレンジやキウイの皮を剥いてあげる時間がなかったので 持ち帰りにしたのですが、
数名は手で皮をむき、口でかじりつき、3種類を完食していた子もいましたよ。


夕飯、あまり食べれなかっただろうなぁ…。
お母様方、すみません。
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