デカルコマニー（水）

デカルコマニーという技法を使って、蝶などを作ってみました。

デカルコマニーとは、フランス語で「転写法・転写方式・転写画」を意味する用語です。
２つ折りした紙と紙の間に絵の具を挟み、上から手などでこすった後ゆっくり開くと、
左右対称（シンメトリー）の形態が現れます。もちろん形は偶然に出来上がったものです。

まずは、図鑑や絵本で蝶や昆虫をじっくり観察します。
南国のカラフルなアゲハチョウから、地味～な蛾まで、ほとんどの生き物が左右対称ですね。

イメージを膨らませた後、幼児さんたちは蝶を３つ作りました。
右上の蝶は私が予め形に切っておいたのですが、残りの２つは、はさみの練習も兼ねて自分で
頑張って切りました！紙を広げた時「わぁ～」と目をキラキラさせてましたね。　
最後は、できた形を見てイメージを膨らませて描き足し、一枚の絵として完成させました。




　　　　　　　　Sくん（年中）　　　　　　　　　　　　　　　　Rちゃん（年中）


小学生さんたちも、まずは蝶からスタート。
シンメトリーの感覚を理解するために、小学生は自分たちで形を描いて切り出します。
蝶を２匹つくった後で、黒い紙で生き物も好きなものを選んで作りました。

　　　　　　　　Kちゃん（小4）　　　　　　　　　　　　　　　　Sちゃん（小4）

　　　　　　　　　Mくん（小5）　　　　　　　　　　　　　　　　Sちゃん（小4）

すごい！なかなかのクオリティの高さです！

左上の黒いのはハンミョウ。女の子の作品です。かなり完成度が高いのですが、ん…？　足が４本？
本人いわく新種だそうです。
そして左下のウスバカゲロウ？チョウトンボ？みたいな黒いのは、6～70㎝近くある大作です。
絵の具の濃淡にもこだわって、作りました。
右側のSちゃん（小4）の小さい蝶には、なんと顔が浮かび上がってきて、大盛り上がり！
もちろん偶然ですが、これがデカルコマニーの面白いところです。


ということで、「蝶がきれいにできたね。」で終わらないのが『こどもの木』。

さあ、変顔をつくってみよう～！




最後はおなかの皮がよじれるくらいゲラゲラ笑って、終了となりました。