春の草花（金）

昨日の金曜クラス、前半はMちゃん一人で、じっくりゆっくりと集中して制作。
時間いっぱいまでパステルを丁寧にのせて、素敵な春の絵が完成しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Mちゃん（小2）


後半クラスは、数年来の仲良しさん達の集まり。
元気いい子ばっかりで、さてどうなることかしら…とスタートしました。

空き地に春を摘みに行く時から大騒ぎ。
つくしを見つけ盛り上がり、テントウムシを見つけて盛り上がり…というこどもたち。


さあ、教室に帰って墨と割り箸ペンでスケッチ開始です。

いつになく、シ～ンと静まり返り、集中してペンを進めます。
この静寂。こ、これは 嵐の前の静けさか…？

そして作品完成～！

　　　　　　　　Tくん（小4）　　　　　　　　　　　　　　Hちゃん（小3）

　　　　　　　　Sくん（小2）　　　　　　　　　　　　　　Mちゃん（体験・小2）



微妙な色の違いもよ～く見て、パステルをじっくり選んだり
色を重ねたりして、複雑な色合いが出せました。

まだまだ咲き始めたばかりの カラスノエンドウの紫や
ホトケノザのピンクの小さな花。
パステルで、とても可憐な感じに描くことができました。
　　　


Yくん（小2）


そして今日も、つくしで書道をしようということに。
すると、徐々に抑えが利かずにエスカレートしていきます。

気付いた時には、嵐が来ていました。
皆、つくしをプラプラ振ったり、ホトケノザに墨を付けて くるくる飛び散らせたり。
「もうそれ以上はストップーー！」という私の声で何とか制止。
出来上がったこの作品は、現代アートなのか ただのなぐり描きなのか…。


ともかく本人たちは つくしの“書き味”をたっぷり堪能し、
満足感いっぱいの表情で帰っていきました。