造形教室「こどもの木」だより

後半クラスも、アドベントカレンダー２週目が終わりました。


進み具合は、子供によっていろいろ。
今回は、工程がとてもたくさんあって色んな作業があります。

スチレンボードを測って切って組み立ててやっと箱状のものが出来上がったら、、、




こんどは表紙の作成。
表紙は何がいいかと色々考えて、スパッタリングをすることにしました。
型紙をつくって、上からハブラシと網を使って絵の具をはじいていくアレです。






何とか箱状の立体物まで出来た子もいれば、
早い子はスパッタリングまで終えています。





これに、来週はカッターで切れ目を入れて
窓を作っていきますよ～～。

完成までもうひと頑張り！　がんばれ～！

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アドベントカレンダーの制作 第２週が終わりました。

水曜木曜の前半クラスの子達は、数人を残してほぼ完成です。




袋にお菓子を詰める時は、み～んなワクワクしながらとびっきりの笑顔！
袋の封をした後に「せんせい、これな～んだ！？」　と、何度聞かれたことでしょう。
自分たちでも、触ってみて形を確かめながら「ハイチュウだっけ？ラムネだっけ？」と
まだ開けて出してみたり。とにかく楽しそうでした。


雪（綿）をつけたり、自分でイラストを描いて切って貼ったりと、
似たような作品でも要所要所に工夫が見られますよ！
中には、ハロウィンのかぼちゃやお化けも（笑）！





11日までガマンだよ～。

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今週から2～3週かけてアドベントカレンダーを作ります。
12/11～25日まで15日間のカレンダーで、
1日ずつめくって（開けて）飴やチョコを食べていくものです。


今回は、幼児さん用と小学生用の2タイプに分けています。
何度も試作を繰り返し、どの学年ならどの工程までできるかやってもらうか、
色々と頭を悩ませながら考えた課題です。
小学生の、特に低学年さんには難しい作業工程もありますが、
頑張って作っていきましょう！


幼児クラスのみんなは、とっても楽しそうにおしゃべりしながら盛り上がってます。



基本的に、折り紙で15日分の袋を作って、数字をはって、飾りつけ。
切ったり貼ったりの作業の連続です。
「いくつできたかな。　い～ち、に～い、さ～ん…」と何度も数えながら
とっても楽しそうです。



小学生は立体工作です。
3センチ幅のスチレンボードを、ミリ単位の寸法に計って、切って、組み立てて…。
これが相当難しい作業ですが、低学年は私がサポートする部分を増やし、頑張ってます！





飴、チョコ、キャラメルなどを入れる予定ですが、
「はずれの日を作っちゃう？」
「1日だけはずれ～とか、凶～とか書いて入れる？」
「今日はダイエット、とか書いておく？」
「石ころは？」「カブトムシの幼虫とかこがね虫とか入れちゃう？」

いろいろ盛り上がりましたが、反対意見が多いので
はずれデーの設定はなしになりそうです。

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木曜クラスは、新しいお友達が一気に増えて
とってもにぎやかなクラスになりました。

幼児さんたちは、ししゃもをじっくりと観察してから
オイルパステルで描きました。
用意したのは一匹だけど、それぞれイメージを膨らませて
親子ししゃもちゃんを描いたりして、さらに海の中にいる姿をイメージして
一枚の絵に仕上げました。







小学生は、今日も割り箸ペン作りから。
慣れてきた子、見てるだけでドキドキする子と色々です。




みんなカッコよく描けたね！








さて、モデルになってくれたししゃもちゃん達ですが…、
皆が触るわ握るわ、割り箸ペンでつついて刺すわ、口を広げるわ…で、
最後はとても食べれるような状態でなく、
残念ながら私の胃袋に入ることなく、サヨウナラとなりました。。。

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ししゃもが美味しい季節です！
お腹がぷっくりふくらんだ子持ちししゃも、いいですね～。
今週は、そんなししゃもを描きます。





割り箸ペンや油性ペンで描いた後、
色鉛筆、クーピー、パステル、水彩絵の具などで着色。
一匹をしっかり描いてもいいし、数匹を組み合わせても良し。
それぞれ思い思いの色画用紙に配置などを考えて完成させました。

最後に、シルバーのラメを上から塗ったら、一層雰囲気も出たね。








こども達、生臭いししゃもを触ったり掴んだりしています。
モチーフを触ってみるのはいいことだね、肌で感じたいもんね。

…でもね、その後　「先生、これ最後は食べるの？捨てるの？」
「先生も捨てずに食べたいからね、汚れた手であんまり掴んだり触ったりしないでね。
　みんなの触り具合を見て決めるよ。」
「えー、捨てたらもったいないじゃんー。」
「じゃあ、そんなに掴まないでよ～！」

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先週は、「メタリックレリーフのロボット」を制作しました。

写真を見ると、どう見ても金属プレート！
実は厚紙でできています。

厚紙でレリーフを作った後アルミテープを貼ります。
その後 黒のアクリル絵の具を使って金属風に仕上げました。


女の子はロボットなんて描いたことない子が多く、
「え…ロボット…？」と手が止まってしまう子多数。
でもコツを教えたり、一緒に描いてみたりして作っていきました。

男の子はみんな、さくさくと作っていったね。





それでは作品をご紹介。
カッコいいでしょ～～！！








裏を見なければ、紙で出来てるなんて思いませんよね！

こども達、お迎えに来たお母さんたちを騙そうと、
「ママー、これね、鉄で出来てるの。今日は鉄で作ったんだよ。凄いでしょ！」
「へ～凄いね！」と作品に手を伸ばすお母さんたちに、
「あ、持っちゃダメ！」 と楽しそうでした！

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10/31の金曜クラスを臨時でお休みさせていただいたのですが、
この3連休に振り替えをしました。
全員は完成しませんでしたが、完成した作品の中から何枚かご紹介します。




左：Ｓくん（小1）　　右：Ｎちゃん（小2）




左：YEくん（小4）　　右：MYちゃん（小4）




Ｔくん（小6）は、クモの巣に挑戦！
「手が痛ーい、疲れたー。」と言いながらも完成しました。

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