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造形教室「こどもの木」だより

川崎市麻生区にある造形・絵画・デザイン教室こどもの木。こどもたちの手から創り出される作品や、日々感じたことなどを書き綴っていきます。

白菜を描こう(水)  

小学生クラスも同じく白菜です。


さすが、芯の部分からそっくりですね!
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絵の具も、微妙~ないい色を作っていきます。
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描いてちぎったら、完成~~!
どっちが本物!?

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みんなの作品です。

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左:Kくん(小2) 右:Sくん(小2)

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左:Kちゃん(小4) 右:Sちゃん(小4)

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左:Mくん(小5) 右:Yちゃん(小6)


小学生は、画用紙からはみ出るくらいダイナミックに描けたね!


残った自由時間、久しぶりにスライム作った子が数人、
木工工作をやった子もいました。

さて、水曜クラスは今年度残りあと2回です。
風邪などひかないように、来週も元気で来てね。


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category: 制作風景

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白菜を描こう(水・幼児)  

昨日・一昨日は、本当に風が冷たく寒かったですね。

寒い日といえば そう、鍋ですよね~。
そして鍋といえば 白菜です。
今週は、冬の代表的な野菜、白菜を描いてみます。


幼児クラスで「これな~んだ?」と言ったら
1人「キャベツ!」と答えた子がいましたよ。かわいいね。

まずは習字用の半紙に、白いオイルパステルで芯部分だけを描き、
緑色の葉っぱの部分は絵の具で塗ります。
緑色の絵の具は使わずに、青と黄色と白を使って 緑を作っていきます。
一枚の葉っぱの中にも、いろんな緑があるね。
幼児さんも一所懸命よく観て、そっくりな色がつくれちゃいますよ。

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描けた後は、絵の具で塗った部分がまだ湿っぽいうちに、手でちぎっていきます。
そうすると、ちぎった部分がいい具合にビリビリで、本物みたい!
右の写真、どれが本物でしょうか?!
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一人2枚ずつ描いてちぎったら、色画用紙に少しずらして重ねて貼り
一枚の作品に仕上げました。

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左:Sくん(年中) 右:Rちゃん(年中)

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左:Sちゃん(年長) 右:Kくん(年長)



幼児さん、サツマイモやトマトやピーマンは描くことがあっても
白菜はなかなか描かないでしょう?
みんな、とてもよく観れていると思います。

そして、今日のみんなの会話。
去年の粘土の課題“そっくり野菜”の時と同じように
「冷蔵庫に入れておこうか!ママ間違えてお鍋にいれちゃうかな~。ふふ。」



そうそう、今日も体験の子が来てくれました。
あんまり絵の具を使ったことないって言ってたけど、
とっても上手だったね。楽しんでくれたかな。

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